Le système éducatif béninois entre dans une nouvelle ère avec l'instauration, par décret présidentiel daté du 23 avril 2025, de conseils d’administration dans les établissements d’enseignement général, professionnel et technique. Cette réforme vise à doter ces institutions éducatives de structures de gouvernance claires et efficaces.
Une composition définie et équilibrée
Le décret 2025-197, qui établit le Statut Type des établissements publics d’enseignement et de formation professionnelle et technique, précise la composition des conseils d’administration. Ces conseils, constitués de sept membres, comprennent notamment le Directeur départemental de l’Enseignement, des représentants des employeurs, ainsi que des élus des chambres professionnelles et des parents d’élèves.
Cette diversité garantit une représentativité équilibrée, essentielle pour le bon fonctionnement de l’établissement et la prise en compte des besoins de chaque partie prenante.
Des mandats clairs pour une gestion efficace
Chaque membre du conseil est nommé pour un mandat de trois ans, renouvelable une fois. Cette durée, en permettant à la fois la continuité et le renouvellement, favorise une gestion sereine et dynamique. L’approbation des états financiers, l’adoption du budget et le contrôle de la gestion figurent parmi les responsabilités clés de cette instance. De plus, le conseil doit veiller à l’adéquation des programmes avec le marché du travail local, renforçant ainsi l’employabilité des apprenants.
Assurance de la stabilité et de la réactivité
La réforme inclut des dispositions pour la gestion des vacants au sein du conseil pour garantir sa continuité. En cas de départ d’un membre, un remplaçant doit être désigné dans un délai de trente jours. Cette mesure vise à assurer que les travaux du conseil ne subissent pas d’interruptions, favorisant une gouvernance stable et proactive.
Cette initiative marque une avancée capitale dans le domaine de l’éducation au Bénin, en plaçant la gouvernance au cœur des préoccupations des établissements d’enseignement.
Notons que l'implémentation des conseils d’administration devrait ainsi contribuer à une meilleure coordination des efforts éducatifs et à l’optimisation des ressources en faveur des élèves.
David DOLTAIRE
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